Sadikou, Nadjib: Nordsüdlicher Divan

Nadjib Sadikou

Nordsüdlicher Divan

Interkulturell verfasste Textwelten in deutschsprachiger und afrikanischer Literatur vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart

Philologie und Kulturgeschichte Band 15

2024

ISBN 978-3-8498-1985-9

312 Seiten

kartoniert

Auch als E-Book erhältlich: ISBN 978-3-8498-1986-6

• I. Einleitung: Gegenstand, Verfahren und Argumentationsstruktur der Studie
   
• 1. Gegenstand der Studie oder: Germanistik, interkulturell
   
• 2. Verfahren und Argumentationsstruktur
  
   
• II. Interkulturalität – Textwelten – Verfahren der Rekonfiguration
   
• 1. Zum Begriff der „Textwelt“ (Monde du texte)
   
• 2. Interkulturalität, Textwelten, Rekonfiguration und Übersetzungspraxis
  
   
• III. Narrativik interkultureller Rekonfiguration von 1800 bis 1900
   
• 1. Heinrich von Kleists Die Verlobung in St. Domingo (1811) als Ästhetik der Rekonfiguration
   
• 2. Goethes West-östlicher Divan (1819). Überlegungen zur Pragmatik einer Rekonfiguration
   
• 3. Wilhelm Raabe: Meister Autor oder Die Geschichten vom versunkenen Garten (1873)
   
• 4. Gottfried Kellers Don Correa (1882)
  
   
• IV. Transitorische Diskursräume nach 1900
   
• 1. Literaturgeschichtliche Übergänge: Sturm und Drang, Romantik und Négritude-Bewegung
   
• 2. Postkolonialität und Subjektwerdung: Theoretische Ansätze ....
• 2.1. Aimé Césaire: Über den Kolonialismus
• 2.2. Frantz Fanon: Schwarze Haut, weiße Masken / Die Verdammten dieser Erde
• 2.3. Achille Mbembe: Kritik der Schwarzen Vernunft
   
• 3. Chinua Achebes Arrow of God als Geschichte postkolonialer Subjektwerdung
   
• 4. Interkulturalität und Postkolonialität: Edouard Glissant und Kwame Anthony Appiah
• 4.1. Verschränkungen interkultureller und postkolonialer Zugänge
• 4.2. Edouard Glissant: ‚Tout-Monde‘, Kreolisierung und Poetik der Relation
• 4.3. Kwame Anthony Appiah: Kosmopolitismus oder: Philosophie des Weltbürgertums
  
   
• V. Intertextualität als Rekonfigurationsverfahren
   
• 1. Intertextualität und Rekonfigurationsverfahren: Theoretische Zugriffe
   
• 2. Das Schloss (Franz Kafka) / Le regard du roi (Der Blick des Königs, Camara Laye)
   
• 3. Intertextuelle Bezüge zu Walter Benjamin bei Abdourahmane Waberi
   
• 4. Ben Jellouns Das Schweigen des Lichts: Eine Rekonfiguration von Camus’ L’Étranger
  
   
• VI. Übergangshaftigkeit und Ästhetiken der Ent-Grenzung nach 2000
   
• 1. Felicitas Hoppes Paradiese, Übersee als Ästhetik des Brüchigen
   
• 2. Entwurf fließender Vielfalt in The Pickup (Nadine Gordimer)
   
• 3. Entgrenzung und Subjektkonstitution in Priya Basils The Obscure Logic of the Heart
   
• 4. Damon Galguts In a strange room
  
   
• VII. Poetik der Entgrenzung bei Iris Wolff
   
• 1. So tun, als ob es regnet: Entgrenzung von kulturellen Zugehörigkeiten
   
• 2. Halber Stein: Fragmentierung von Erinnerungsräumen
   
• 3. Leuchtende Schatten: Entgrenzte Identitätsräume
   
• 4. Die Unschärfe der Welt: Narrative der Fluidität und Dynamik der Mehrsprachigkeit
  
   
• VIII. Textuelle Heiligkeit oder: Ästhetische Rekonfiguration des Religiösen
   
• 1. Religiosität und Subjektivität: Historische Konturen und Repräsentationen
   
• 2. Das Religiöse / Das Heilige: Kontroversen einer Begriffsbestimmung
   
• 3. Postmoderne textuelle Rekonfigurationen des Religiösen
  
   
• IX. Texturen des Religiösen: Fallbeispiele
   
• 1. Narrative der Heiligkeit ohne Buchreligion in Fatou Diomes Kétala
   
• 2. Vielfalt der Heiligkeitsdeutung in Rafik Schamis Das Geheimnis des Kalligraphen
   
• 3. Dimensionen religiöser Polyvalenz in Yasmina Khadras Les Agneaux du Seigneur
  
   
• X. Resümee
  
   
• Literaturverzeichnis

Nadjib Sadikou ist Privatdozent und wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Neueren deutschen Literaturwissenschaft an der Europa-Universität Flensburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die interkulturelle Literaturwissenschaft, Europa und Afrika im literatur- und kulturwissenschaftlichen Diskurs, Postkoloniale Studien, Migrationsforschung, Literatur und Religion sowie Literaturdidaktik. Letzte Buchveröffentlichung: „Transkulturelles Lernen. Literarisch-pädagogische Ansätze.“ (2014).

Leseprobe: lp-9783849819859.pdf

Philologie und Kulturgeschichte Band 15