Verständlichkeit, Aktualität und Nützlichkeit waren die obersten Ziele bei der Abfassung dieses Buches, das aus mehr als zehnjähriger Erfahrung im akademischen Unterricht hervorgegangen ist. Es soll primär als Textgrundlage für Einführungskurse sowie als Einstiegslektüre für Studienanfänger der Literaturwissenschaft, insbesondere der germanistischen, dienen. Neuere Entwicklungen im EDV- und Medienbereich sind mitberücksichtigt worden (Stand: 2000); die Lektüre setzt jedoch keine besonderen Vorkenntnisse auf diesen Feldern voraus. Behandelt werden alle zentralen Arbeitsgebiete der modernen Literaturwissenschaft. Darüber hinaus liefert das Buch auch konkrete Tips für die Studienpraxis. Am Ende eines jeden Kapitels finden sich kommentierte Literaturhinweise, die ein selbständiges Weiterarbeiten ermöglichen.
Inhalt:
- 0. Vorbemerkung
- 1. Allgemeine Analysekategorien
- 1.1 Gegenstandsabgrenzung: Was ist Literatur?
- 1.2 Editionsphilologie
- 1.3 Figurenanalyse
- 1.4 Inhaltsanalyse
- 1.5 Rhetorik und Stilistik
- 1.6 Metrik
- 1.7 Poetik und Ästhetik
- 1.8 Epochen
- 2. Gattungsspezifische Analysekategorien
- 2.1 Lyrik: Die Analyse von Gedichten
- 2.2 Epik: Die Analyse von Romanen und Erzählungen
- 2.3 Drama: Die Analyse von Theaterstücken
- 2.4 Gebrauchsliteratur: Die Analyse von Briefen, Essays, Reiseberichten und Texten aus ähnlichen Gattungen
- 3. Methodologie und Literaturtheorie
- 3.1 Allgemeines
- 3.2 Methoden und Theorien: Hermeneutik, Geistesgeschichte, Ideengeschichte, Mentalitätsgeschichte, Formalismus, Werkimmanente Methode, Positivismus, Biographismus, Sozialgeschichtliche Methode, Poststrukturalismus, Dekonstruktion, Lacanismus, Empirische Rezeptionsforschung, Rezeptionsästhetik, Diskursanalyse, Systemtheorie, Feministische Literaturwissenschaft, Gender Studies, Medientheorie, Kultursoziologie
- 4. Personenregister
- 5. Sachregister
Jost Schneider, geboren 1962, studierte Germanistik und Philosophie in Düsseldorf, Essen und Bochum. 1989 Promotion, 1996 Habilitation. Seit 1987 Lehrtätigkeit am Germanistischen Institut der Ruhr-Universität Bochum. 2002 Ernennung zum apl. Professor. Im Aisthesis Verlag sind von ihm erschienen: „Herder im ‚Dritten Reich‘“ (1994) und „Die Kompositionsmethode Ingeborg Bachmanns“ (1998). Weitere Buchpublikationen: „Humanität in einer pluralistischen Welt?“ (2000), „Einführung in die Romananalyse“ (2003) und „Sozialgeschichte des Lesens“ (2004).
Aus der Kritik:
Hervorzuheben sind besonders das letzte Kapitel, das einen sehr guten Überblick über die Methoden gibt (Wirrwarr der vergangenen 50 Jahre!), sowie die nie simplifizierende, dennoch stets gut nachvollziehbare Darbietung der Materie auf jeder Seite dieses Arbeitsbuches.
'lesenswert', 1999/Folge 1
Schneiders Buch schreitet das Panorama des zeitgenössischen literaturtheoretischen Wissens in einer ... für Facheinsteiger wohlaufbereiteten, überschaubaren Weise ab, es ist in didaktisch gut verdaubare Portionen aufgeteilt und stellt daher ... eine tragfähige Basis für den Unterricht in der Eingangsphase dar.
Günther A. Höfler in: 'Deutsche Bücher', 2000/1
Dieses Buch eignet sich vorzüglich dazu, einen Überblick über die Literaturwissenschaft zu bekommen. Es ist sehr klar und verständlich geschrieben und gut gegliedert. Die Lektüre ist informativ und trotzdem nicht anstrengend. Es ist nicht nur für Studenten im Anfangssemester geeignet, sondern auch für literaturwissenschaftlich interessierte Laien (wie mich). In den einzelnen Kapiteln, die nicht zu lang sind, gleichwohl aber wesentlich mehr als nur Häppchen enthalten, wird ein weiter Bogen gespannt: nahezu alle relevanten Bereiche werden zumindest angesprochen. Sogar moderne Literaturtheorien werden dargestellt, und zwar so kurz und prägnant, dass man versteht, ohne in den Strudel der Fachsprache zu geraten. Nicht zuletzt enthält das Buch wertvolle Hinweise auf ausgewählte weiterführende Literatur.
"tgundkg" aus Norderstedt (amazon-Kunden-Rezension, 24.7.2002)
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